Arsip Tag: PTK Taman Kanak-Kanak

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS BAHASA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA WAYANG ABJAD KONTEKSTUAL PADA SISWA TK X TAHUN PELAJARAN 2010/2011

BAB IPENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran pada anak usia dini khususnya Taman Kanak-Kanak (TK) merupakan wahana untuk mengembangkan potensi seoptimal mungkin sesuai dengan kemampuan, bakat, dan minat masing-masing anak. Anderson (1993) mengemukakan bahwa Pendidikan TK memberikan kesempatan untuk mengembangkan … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Penelitian Tindakan Kelas | Tag , , | 6 Komentar

IMPLEMENTASI METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA TK X

BAB IPENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak adalah harapan masa depan orang tua, bangsa dan agama maka, senantiasa harus mandapat perhatian dan bimbingan dengan metode yang sesuai dengan perkembangan anak, karena metode dalam pendidikan merupakan faktor yang penting dalam menentukan … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Penelitian Tindakan Kelas | Tag , , | 2 Komentar

PENERAPAN METODE MIND MAP PLUS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF SISWA TK X

BAB IPENDAHULUAN A. Latar Belakang Sesuai dengan amanat UU No. 20 Th. 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional, agar Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bahwa orientasi visi pendidikan … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Penelitian Tindakan Kelas | Tag , , | 1 Komentar

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG PADA SISWA TK X DENGAN METODE BERMAIN BANGUN MEMBANGUN BALOK-BALOK

BAB IPENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Penelitian Tindakan Kelas | Tag , , , | 1 Komentar

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE PENGGUNAAN PERMAINAN BAHASA PADA SISWA TK X

BAB IPENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak usia dini adalah anak yang sedang membutuhkan upaya-upaya pendidikan untuk mencapai optimalisasi semua aspek perkembangan baik perkembangan fisik maupun psikis yang meliputi perkembangan intelektual, bahasa, motorik dan sosio emosional.

Dipublikasi di Penelitian Tindakan Kelas | Tag , , | Meninggalkan komentar